5-Д мова 23.04.2020

Тренувальні вправи

Друзі, от і настав час більше дізнатися про 
наших братів менших. 


Знайомтесь!!!

І. Я ТА ВІВЧАРКА ЛОРА

Мою улюбленицю звуть Лора. Вона грайлива, кмітлива й дуже симпатична. У період карантину тварина мене підтримує та не дозволяє нудьгувати! Лора дивиться зі мною відеоуроки!
Завдання: вам потрібно записати виділені речення та зробити синтаксичний розбір.

ІІ. ЛІЗА ТА АРЧІ 

Це розумний та кмітливий Арчі. Він дуже любить грати із Лізою та м’ячем. Дорослі й малі  усі захоплюються псом.
Завдання: вам потрібно записати виділені речення та поставити розділові знаки, а також намалювати схему до нього.

ІІІ. КІРА ТА РІЧІ

 

Кірин Річі спокійний, добрий, уважний, цікавий. Котик полюбляє різну їжу  смаколики  рибу м'ясо сир  корм та овочі. Уся родина обожнює Річі.

Завдання: вам потрібно записати виділені речення та поставити розділові знаки, підкреслити головні та другорядні члени речення, а також намалювати схему до нього.

Молодці!!!

• Пригадайте, що таке звертання?

• Яку синтаксичну роль виконують

 звертання, вставні слова?

• Чи ускладнюють речення 

звертання та вставні слова?

• Як відокремлюємо звертання?

• Які відтінки почуттів виражають вставні слова?

А тепер запишіть речення із звертанням та вставним словом. Надпишіть вид звертання та вставних слів. 
(розділові знаки пропущені)

Любий Баксе  будь ласка не заважай мені робити уроки та не сиди на моїх зошитах!

Поміркуй усно, чому поставлені саме такі розділові знаки у наступних реченнях!!!

Лоро, ти така мила, лови кісточку!

Шановний пане Тимошо, ти, напевне, знаєш, що таке узагальнювальне слово?

Усно розставити розділові знаки

Дослідження!!!
Дослідіть та поясніть чому в одних реченнях слова виділені комами, а в інших-ні!!!

Він, може, втомився?
Він може все.
Ліс, здається, потемнів.
Ліс здається казкою.
На щастя, буря вщухла.
Нам дарували рушники на щастя.